公職考試-刑法雲端教室

當我們學完了，間接正犯的所有形式，緊接著就進入到老師覺得間接正犯最重要的一個環節，也就是「間接正犯失敗」。

這種行為人誤認其欠缺犯罪支配力，典型的情況有兩種：

1. 幕後利用者對被利用人有無責任能力的誤認
2. 幕後利用者誤以為被利用人無故意，但實際上卻是有故意時。

當利用人主觀上認為自己有支配力，客觀上並無支配力，亦即，客觀上並沒有意思支配他人犯罪，形式上已經並非間接正犯，最多只能說行為人是僅為犯罪的「配角」，此時解決方式存在有兩說：

一、 間接正犯未遂犯說：

行為人想要間接正犯的方式犯罪卻失敗，因此應為犯罪未遂之間接正犯，此說之法理基礎在於既然行為人已經開始支配犯罪只是沒有成功，

那麼至少可以論以未遂的刑責。

二、 間接正犯教唆犯說：

依照犯罪支配理論，既然行為人對於犯罪沒有實質的支配力，那麼應僅能討論共犯。行為人主觀上雖然自以為居於意思支配之地位，但在客觀上卻無法使被利用人淪為行為工具而支配之。只是促成被利用人形成犯意而已。由於在共犯結構之中，促成他人犯意為教唆犯，故行為人應論以教唆之刑責。

PS:從故意的問題脈絡來看，間接正犯可以說是基本型態教唆犯的加重類型，具有「大包小」的關係，因此在幕後行為人（主觀上）所知與（客觀上）所犯對應不一致的情形，無論是利用者所知大於所犯，或所犯大於利用者所知，就僅在小的對應範圍內，負全部的責任。

以上就是本週的線上教學，透過線上教學能夠讓同學快速的了解，

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