刑法選擇隨堂測驗-教唆犯、幫助犯－公職考試-刑法雲端教室

▍精選題目 ▍

1.下列何種情形，甲得成立教唆犯？（107.初等）

A.甲以信件唆使乙殺丙，惟信件於寄出後滅失，乙始終未曾收到該信件

B.甲以信件唆使乙殺丙，惟信件於寄出後滅失，乙仍出於自己之行為決意而將丙殺死

C.甲以信件唆使乙殺丙，惟乙於收到信件前，業已將丙殺死

D.甲以信件唆使乙殺丙，乙收到信件後產生犯意，果真殺丙，但丙未死亡

2.關於教唆犯之規定，下列敘述何者正確？（108.身三）

A.教唆犯之惡性比所教唆之正犯為輕，應減輕或免除其刑

B.使原無犯罪意思之人起意犯罪，並實行所教唆犯罪行為

C.先有教唆行為後當場指揮犯罪實行，只論教唆犯

D.教唆內容係引發他人犯罪，不以特定犯罪為必要

3.有關幫助犯之敘述，下列何者正確？(104.警察四等)

A.幫助行為完成，縱使正犯僅達未遂，幫助犯仍應依既遂犯處罰

B.幫助犯成立中止未遂，效力及於正犯

C.教唆幫助犯，我國實務認為是幫助犯

D.幫助犯之處罰，依正犯之刑減輕之

4.下列有關刑法上「幫助犯」之敘述，何者錯誤？(104.初等)

A.幫助犯在性質上是屬於「共犯」

B.幫助行為僅限於「物質上之有形幫助」，不包括「精神上之無形幫助」

C.即使被幫助者不知幫助行為之存在，但幫助者仍成立幫助犯

D.幫助犯在處罰上，是得按正犯之刑予以減輕

5.依據我國實務見解，有關幫助犯之敘述，下列何者錯誤？（106.司法三等）

A.他人犯罪完成後所為之幫助，不構成幫助犯

B.二人以上共同幫助犯罪，應適用刑法第 28 條之規定

C.教唆幫助犯為幫助犯

D.幫助教唆犯為幫助犯

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▍答案與解析 ▍

1.答案：D。解析：乙產生犯意著手實行犯罪之行為，甲依據限制從屬原則，構成教唆犯。

2.答案：B。解析：此種惹起犯意之行為，構成教唆犯之行為要件。

3.答案：C。解析：（A）共犯從屬於正犯之行為，因此仍應以未遂之幫助犯處罰。（B）幫助犯之中止，屬共犯中止事由不及於正犯。（D）幫助犯之處罰，得按正犯之刑減輕之。

4.答案：B。解析：幫助犯的行為，除了物質幫助外，精神幫助亦可構成幫助之行為。

5.答案：B。解析：兩人以上共同幫助，若沒有共同的行為決議與角色分擔，仍然頂多為幫助犯而非共同正犯。

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