刑法教學-「競合論之行為數」－公職考試-刑法雲端教室

前言：

在刑法考上中，競合可以說很重要也可以說很不重要，它的功能當行為人在外觀上實現了複數的罪名時，這些罪名是否均應寫在判決主文上？若判決主文中有數罪，量刑時應如何處理數罪的宣告刑？在大多數的犯罪事件中，都會發現行為人所實現的構成要件都不只一個，而這些罪名哪些要作為論罪的依據，哪些不用，並不是個容易處理的問題？因此接下個幾個篇章，都會來教考生們如何分辨以及如何競合？

一、行為單數與行為複數

競合論的出發點是行為單數與行為複數，透過這兩個概念，才能進一步的區分犯罪單數與犯罪複數，學說上並沒有對於行為複數下定義，而是不符合行為單數的即為複數概念，因此接下來將會帶出行為單數的各種概念：

(一）單純的行為單數

行為人出於一個行為決意，而一個意思活動者，在法律評價上恆屬一個單一行為，則屬單純的行為單數。

(二）自然的行為單數

從認為整體事件的角色，在外觀上可以切割成數個部分行動，若行為人是出於單一的意思決定，而且數個部分行動在時空上又具有緊密關聯者，從一個旁觀者立場，也會認為是單一行為者，即為自然的行為單數。

(三）法的行為單數

係指因刑法的規定或理論，而使數個自然的意思活動而融合成為法概念上的一個行為，所形成的行為單數，其類型例如：繼續犯、複數行為犯、集合犯等等。

(四）特殊犯罪型態的行為單數

若構成要件結果只出現一次時，恆屬行為單數，例如：過失犯。但出現數次構成要件結果時，應取決於第一個結果出現後，行為人是否有再次履行注意義務，以避免其他結果的出現，若有，則屬於行為複數。

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